О школе

Полное наименование:

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 5 имени В. Хомяковой" Энгельсского муниципального района Саратовской области

Сокращенное наименование:

МОУ "СОШ № 5 имени В. Хомяковой"

В школе обучается 927 обучающихся.

I уровень –412

II уровень –466

III уровень – 49

В настоящее время в школе работает 58 сотрудников, из них педагогов - 42, в том числе:

16 (38%) - с высшей категорией;

18 (52%) - с первой категорией;

имеющих государственные и отраслевые награды, почетные звания:

«Заслуженный учитель РФ» - 1 человек;

«Почетный работник общего образования РФ» - 3 человек;

Победители и призеры конкурса профессионального мастерства «Учитель года» - 1 человек.

Победители ПНПО – 4 человек.

Учредитель:

Комитет по образованию администрации Энгельсского муниципального района

Место нахождения учредителя:

413100, Саратовская область, г. Энгельс,

ул. Коммунистическая, 41, 2 этаж,

телефон/факс: 8(8453) 54-44-93

E-mail: komobraz@engels-edu.ru

Сайт: http://engels-edu.ru/

История школы

Школа была основана в 1972 году. Плановая наполняемость школы — 650 обучающихся. Учреждение реализует образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительные образовательные программы детей и взрослых.

Здание школы типовое, двух- и трехэтажное. Общее количество учебных кабинетов – 27. В школе установлена противопожарная сигнализация с речевым оповещением системы «Стрелец-Мониторинг». В целях обеспечения безопасности образовательное учреждение оснащено кнопкой тревожной сигнализации с выводом на пульт вневедомственной охраны.

В 2005 году школе было присвоено имя Валерии Хомяковой, летчицы 586 авиационного полка под командованием М. Расковой. В связи с этим приоритетное направление во внеурочной деятельности школы - патриотическое воспитание обучающихся. Памятник В. Хомяковой установлен во дворе школы в 1991 году. С 1997 года школьный музей 586 истребительного авиационного полка получил официальный статус музея.

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурные подразделения

Образование и формы обучения

Основная образовательная программа начального общего образования

форма обучения - очная

нормативный срок обучения - 4 года

язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский

учебные предметы - русский язык , литературное чтение, родной (русский) язык, литературное чтение на родном (русском) языке, иностранный (английский) язык, математика, окружающий мир, основы религиозных культур и светской этики, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура

курсы, дисциплины (модули), практика - не предусмотрены программой

При реализации образовательной программы может использоваться электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

Основная общеобразовательная программа основного общего образования

форма обучения - очная

нормативный срок обучения - 5 лет

язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский

учебные предметы - русский язык, литература, иностранный (английский) язык, история России. Всеобщая история, обществознание, география, математика, информатика, физика, химия, биология, музыка, изобразительное искусство, технология, основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура, экология

курсы - учебные курсы: "Русская словесность", "Наглядная геометрия", "За страницами учебника математики", "Занимательное программирование", "Решение нестандартных задач", "Основы правовых знаний"

дисциплины (модули), практика - не предусмотрены программой

Основная общеобразовательная программа среднего общего образования

форма обучения - очная

нормативный срок обучения - 2 года

язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский

учебные предметы - русский язык, литература, родной язык, иностранный (английский) язык, история, экономика, право, обществознание, география, математика, информатика, физика, химия, астрономия, биология, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности

курсы - элективные курсы: "Избранные вопросы русского языка", "Основы программирования на языке Python", "Основы экологии"

дисциплины (модули), практика - не предусмотрены программой

Начальное образование

для 1–4 классов

Основное образование

для 5–9 классов

Среднее образование

для 10–11 классов

Дополнительное образование

для 5–9 классов

Программа развития

Теоретико-методологической основой построения Программы является теория
системно – ориентированного программно – целевого подхода. Для достижения
поставленных задач в соответствии с направлениями развития образования в программу
включены следующие целевые проекты, направленные на реализацию образовательной
политики в области образования:
1. Проект «Новое качество образования».
2. Проект «Кадры нашей новой школы».
3. Проект «Одаренные дети».
4. Проект «Здоровьесберегающая среда».
5. Проект «Социальное партнерство».
Общая характеристика целевых проектов, ключевые проблемы, решаемые в ходе
реализации Программы, критерии реализации программы, временные рамки ее реализации
представлены в разделе 5. Предлагаемые целевые проекты являются среднесрочными по
длительности, социальными по типу и инновационными по виду. Предусматривается
возможность корректировки Программы в ходе ее поэтапного претворения в жизнь, с
учетом результатов анализа достижений Школы

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
1. Создание условий для формирования успешной личности, готовой к жизненному
самоопределению с высоким уровнем толерантности, осознающей и уважающей свои
духовные корни, готовой к самореализации в условиях меняющегося социума.
2. Создание условий организации образовательного процесса для успешного освоения
федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.
3. Организация сетевого взаимодействия с учреждениями системы дополнительного
образования, учреждениями культуры, органами исполнительной власти для создания
условий повышения уровня образованности обучающихся, успешного освоения ими
федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.
4. Создание условий для развития познавательных, творческих способностей
обучающихся, выявление и поддержка талантливой молодежи.
5. Оптимизация методических, кадровых, организационных, сетевых ресурсов,
обеспечивающих повышение качества педагогической и управленческой деятельности.
6. Повышение уровня комфортности и технологической оснащенности образовательного
процесса, в том числе за счет социального взаимодействия и партнерства с
общественными организациями, продуктивного сотрудничества с органами местного
самоуправления.
7. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
8. Повышение эффективности системы государственно-общественного управления,
расширения форм сотрудничества с социальными партнерами Школы

Фотографии

Документы

Документы не выбраны